#4 POUSSE, POUSSE AU SOLEIL

Vous n’êtes pas certain d’aimer ou de savoir comment utiliser les histoires à mimer? Téléchargez la première histoire gratuitement en cliquant ici

Extrait de l’histoire à mimer, “Pousse, pousse au soleil”.

“Les enfants sont assis sur les marches du perron, les yeux encore emplis de sommeil.

C’ est le matin et il fait déjà chaud.

Une cigale chante au loin et on entend quelques oiseaux qui cherchent à manger avant qu’ il ne fasse trop chaud.

Les enfants marchent calmement vers le jardin. La rosée, toute fraîche encore, mouille leurs pieds.

Arrivés au jardin, ils trouvent le boyau d’ arrosage et le déroulent. Le boyau est très lourd !

Un tour, deux tours, trois tours.

Maintenant, ils doivent tirer le boyau jusqu’ au jardin.

Il est toujours aussi lourd !

Et tirent, et tirent et tirent !

Il faut maintenant ouvrir l’ eau. Ils cherchent le robinet et le trouvent ! Ils doivent le tourner pour ouvrir l’ eau. C’ est difficile au début et ensuite très facile !”

Résumé: Les histoires à mimer sont de courtes histoires spécialement écrites pour permettre aux jeunes de 5 à 12 ans de s’ amuser avec le mime !

Madame Pissenlit nous dit: « Ces histoires sont très spéciales à mes yeux car elles sont issues de créations que j’ ai réalisées avec mes élèves. Ces histoires sont créées à partir de leurs idées folles, c’ est pourquoi je ne suis pas étonnée qu’ elles plaisent autant aux jeunes de partout !  »

Ces histoires sont faciles à expérimenter pour des enseignants qui veulent réaliser leurs premiers projets en art dramatique. Des pistes pédagogiques sont incluses dans le document afin de guider l’ enseignant.

INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES

Auteur: Marilou Ferlandt

Nombre de pages dans le document: 6 pages

Nombre d’histoires: 1

Contenu:

• 1 histoire à mimer
• Les règles du jeu (2 pages)
• Les éléments à travailler
• Une présentation de l’auteure et du recueil, 10 histoires à mimer série A

Niveau de difficulté: Facile

Matériel nécessaire: aucun

Espace nécessaire: Salle de classe dégagée