#9 L’ÎLE COEUR
$4.50
Clientèle: à partir de 5 ans
Style: Histoires à mimer
Thème: Saint-Valentin, Eau
Nombre de comédiens: illimité
Nombre d’activités: 1
Durée totale: de 15 à 30 minutes
Durée de la représentation: n/a
Compétences: interpréter
Lien vers Conditions générales d'utilisation
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Extrait de l’histoire à mimer, L’île coeur.
“Les matelots étaient couchés sur le quai du navire.
Ils attendaient le grand départ.
Ils ne souriaient pas.
Le bonheur n’existait pas pour eux.
La cloche sonna.
Les matelots se levèrent et s’étirèrent.
Ils avaient la tête lourde et
leurs bras pendaient le long de leur corps.
Ils grognaient en regardant les autres matelots.
Le bateau démarra enfin pour l’Île Coeur.
Les vagues furent d’abord petites.
Puis un peu plus fortes.
Et enfin une très grosse vague arriva! Wooo!
Ils tombèrent par terre dans un grand bruit!
La voile était brisée.
Il fallait la réparer.
Ils prirent une aiguille et du fil pour faire le travail.
Ils travaillèrent en grognant comme toujours.
Tout d’un coup,
le vent se leva.
Les matelots regardèrent le ciel.
Ils virent un gigantesque nuage électrique!
»
Résumé: Les histoires à mimer sont de courtes histoires spécialement écrites pour permettre aux jeunes de 5 à 12 ans de s’ amuser avec le mime !
Madame Pissenlit nous dit: « Ces histoires sont très spéciales à mes yeux car elles sont issues de créations que j’ ai réalisées avec mes élèves. Ces histoires sont créées à partir de leurs idées folles, c’ est pourquoi je ne suis pas étonnée qu’ elles plaisent autant aux jeunes de partout ! »
Ces histoires sont faciles à expérimenter pour des enseignants qui veulent réaliser leurs premiers projets en art dramatique. Des pistes pédagogiques sont incluses dans le document afin de guider l’ enseignant.
INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES
Auteur: Marilou Ferlandt
Nombre de pages dans le document: 7 pages
Nombre d’histoires: 1
Contenu:
- 1 histoire à mimer de 2 pages
- Les règles du jeu
- Les éléments à travailler
- Une présentation de l’auteur et du recueil, 10 histoires à mimer série A
Niveau de difficulté: Facile
Matériel nécessaire: aucun
Espace nécessaire: Salle de classe dégagée
| Âges | |
|---|---|
| Durée du projet | 1 période, Transitionnel |
| Option | Avec grille d'appréciation et d'évaluation, Sans grille d'appréciation et d'évaluation |
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