L’OPALE PERDUE
$24.95
Du théâtre d’ombres à la manière d’Indiana Jones!
Attention : ce document est en prévente et ne sera disponible que le 29 février 2024. Lorsque vous achetez en prévente, vous bénéficiez d’un rabais sur le prix final et vous encouragez les artisans qui le produiront!
Situation d’apprentissage et d’évaluation (SAÉ) permettant aux élèves de découvrir le théâtre d’ombres à la manière d’Indiana Jones, de créer leur propre scénario en équipe et de créer leurs propres décors à la manière de la Boîte à ombrages (décors à rétroprojecter)
Convient aux élèves réguliers et les élèves ayant des troubles d’adaptations (Trouble du spectre de l’autisme, EDHAA, etc.).
- Âge recommandé : 8 à 12 ans
- Durée : Projet de 4 à 8 périodes
- Langage dramatique abordé : démarche, geste, attitude, mouvement, rythme, ombres statiques, ombres dynamiques, ombres corporelles.
- Verbal ou non verbal : non verbal
- Type de projet final : chaque équipe de 4 ou 5 élèves présente sa création à partir d’un canevas semblable
Lien vers Conditions générales d'utilisation
Le document comprendra :
- Un scénario de base sur lequel le scénario s’appuiera;
- Tout ce qu’il faut savoir pour créer les décors et les accessoires et avec les élèves;
- Une planification de cours modulable selon le temps disponible;
- Les grilles d’évaluation et d’appréciation pour évaluer le travail des élèves.
Ce projet convient aux spécialistes en art dramatique et aux titulaires amateurs de théâtre d’ombres qui désirent amener un peu de mystère dans leur classe.
| Âges | |
|---|---|
| Durée du projet | 1 période, 3 périodes |
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